Nas duas primeiras atividades pode-se trabalhar uma série de conceitos físicos relacionados à Ótica na construção da luneta, como: o que é a "luz", os fenômenos de aberração, acromatismo, difração, refração, bem como a explicação do olho humano e da visão. Pode-se trabalhar a Mecânica, buscando inicialmente compreender o conceito de movimento, também associado a este as leis de Kepler, dos movimentos dos planetas e em especial da Terra, bem como o estudo da queda dos corpos com relação às leis de Newton, a lei da gravitação universal, conceito de energia, etc. Da mesma forma, conceitos astronômicos podem ser trabalhados, possibilitando uma melhor compreensão das observações com a luneta.