Inicie a aula pedindo que os alunos busquem em si mesmos as características que são somente suas. Em seguida proponha que enumerem os pontos comuns a todos. Tudo isso no papel, sem troca de informações entre os participantes. Passe tudo para a lousa. Trabalhe os conceitos de individualidade e de participação em grupos. Apresente o filme. Com base no que foi recolhido e também no curta, fale sobre histórias de intolerância (como o holocausto, o caso de Anne Frank...) para aprofundar a discussão e mostrar os horrores provenientes da discriminação ou de ações violentas contra pessoas "diferentes". Abra espaço para que a conversa leve o grupo a considerar e reconhecer a necessidade da diversidade e como isso nos torna mais ricos! Crie campanha com os alunos para divulgar esta ideia na escola e na comunidade.