Primeiramente, assistiu-se ao filme sem som, observando a ficha
técnica e as imagens. Tornou-se a assistir ao filme, agora com som,
observando a música de fundo e a voz. Distribuiu-se, em um terceiro
momento, o texto do filme e todos acompanharam o filme fazendo a
leitura do texto. Finalmente, montou-se um jogral com o texto, com a
participação de todos os estudantes.