Primeiramente foi feita uma conversa informal acerca do assunto, e foram destacados pelos alunos os seus principais medos, dúvidas e curiosidades. Após a discussão assistimos o curta, que por se tratar de uma animação despertou o interesse dos alunos, em seguida realizamos um debate entre os próprios alunos. Durante essa atividade eles expuseram muitos mais seus medos, suas curiosidades, suas dúvidas, o filme encorajou-os e o clima descontraído fez com que eles deixassem a timidez de lado. O mais interessante nessa atividade foi que as próprias crianças puderam ajudar seus colegas a esclarecer seus questionamentos. Formamos grupos e os alunos foram em outras salas para realizar esse mesmo debate, sempre sobre minha orientação.
Fizemos produções textuais e realizamos uma exposição dos trabalhos. Convidamos os pais para participarem de uma reunião, e mostramos as produções textuais de seus filhos e pudemos perceber a surpresa de alguns ao ver o que foi relatado, pois muitos não tinham conhecimento do que foi dito pelas crianças.