Reunimos a turma para assistir o filme e após abrimos um espaço para
debatermos sobre a situação exposta pelo autor. Após a discussão,
dividimos a turma em 5 grupos para que os mesmos produzissem, através
das ideias expostas e de pesquisas posteriores, algumas cenas que
demonstrassem o ponto de vista de cada grupo em relação ao tema. Cada
grupo ficou responsável em produzir cenas relacionadas com tipos
diversos de mentira que somos expostos em nosso dia a dia. Na próxima
aula, cada grupo apresentou a sua encenação.